第十四章:目标-《我师傅他又要摸鱼了》


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    安夏娇躯一震,眼神变得有些惶恐,抿了抿唇,低头沉默了下去。

    “莺莺这些年有没有好好学习呀?”

    云凡又问道。

    “有!”

    花莺莺一脸认真:

    “我主攻的专业是‘无机化学、分析化学、有机化学’,现在主要研究的内容是‘无机和有机物的组成与结构、合成与分离、物质的结构层次、形态与构效关系’。”

    “……”

    云凡愣了一下,抹了抹脸:

    “那你的研究目标是什么?”

    “灵气的组成与结构及灵气的提取和利用。”

    “那你有研究成果了吗?”

    云凡抹了抹汗,尬笑道。

    花莺莺最终还是长成了熊孩子啊。

    他记得前前世的时候,他的亲戚有个儿子,就是个熊孩子,一天天的口气大得不得了,才刚上高中,就成天叫嚣着三万五万的月薪他都看不上,以他的水平怎么也要十万月薪起步,

    什么“弗兰克尔”、“麦克斯韦”、“狄拉克”、“波义耳”,那是张口就来,浅显的理论也懂一点,但具体深入的内容,就一窍不通了。

    花莺莺罗列的那一串主干课程,她真的懂是什么东西吗?

    恐怕是连浅显的理论也不清楚吧?

    且不说她是怎么能在四年内从只认点字,加减乘除都不懂的半文盲,变成一个有大三知识水平的化学专业大学生——

    有些人老是拿天赋说事,一门专业的知识其实根本用不着十六年甚至二十多年才能掌握,不然为什么会有跳级、保送的说法?只不过是因为孩童的认知、理解能力还处于较低的水准,学得慢,所以小学的课程难度浅,年纪只要别太小,还耐得住性子,肯舍得花时间,这就是所谓的天才。

    如果花莺莺这四年时间不眠不休孜孜不倦囫囵吞枣的学,学到大三的知识点也不算什么很诧异的事,还是很可能的,

    但是这四年里,她有传道授业解惑的老师吗?

    整个九洲,全是一帮子文盲,包括那些修士,也是成天琢磨着修行、炼丹,连基础的物理知识都不了解,谁能作为一个传道授业解惑的老师为花莺莺解决困惑?

    学习是可以自学,甚至可能自学的效率还更高,但学习的路途上不可能不会遇到问题,如果这时候没有解惑的人,时间拖延下去,别说四年,就算十四年、二十四年、三十四年,都未必能高中毕业。

    而且……

    “灵气的组成与结构与灵气的提取和利用”?
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